Διαδικασια Ομαδων

Οι διαδικτυακές ομάδες διαλόγου ακολουθούν τη μεθοδολογία TeleCC. Η διάρκεια κάθε ομάδας είναι πεντάμηνη, γίνεται διαδικτυακά και ασύγχρονα, και απαιτεί την ενεργό συμμετοχή των συμβουλευομένων. Πρόκειται για άτυπη μορφή μάθησης η οποία συνδυάζεται με πρακτικές συμβουλευτικής. Η διαδικασία διευκολύνεται από έμπειρους εκπαιδευτές-συμβούλους. Στο τέλος της διαδικασίας παρέχεται προσωπική συμβουλευτική σε κάθε συμμετέχοντα.

Η μεθοδολογία TeleCC έχει αναπτυχθεί κατά την πρώτη φάση εφαρμογής της το 2014 (Kakouris, Tampouri & Moustakali, 2014). Πρόκειται για μικτή μέθοδο που συνδυάζει στοιχεία άτυπης μάθησης και συμβουλευτικής σταδιοδρομίας. Στηρίζεται αποκλειστικά σε ασύγχρονη, διαδικτυακή επικοινωνία όπου ο κάθε συμμετέχοντας μπορεί να διατηρεί την ανωνυμία του (αποφασίζει ο ίδιος στη διάρκεια της διαδικασίας). Η επιτυχία της μεθόδου στηρίζεται στην ενεργό συμμετοχή όλων των εμπλεκομένων.

Πρόσθετες διαδικασίες οι οποίες υιοθετούνται προκειμένου η υπηρεσία TeleCC να προσφερθεί από το Πανεπιστήμιο Πειραιώς, και από τα αντίστοιχα Γραφεία Διασύνδεσης, είναι:

  • Η συμμετοχή κάθε ατόμου είναι δυνατή μόνο σε μια από τις δύο ομάδες διαλόγου (σταδιοδρομίας ή επιχειρηματικότητας)
  • Ο συνολικός αριθμός ατόμων σε κάθε μία ομάδα είναι 50 (σύνολο 100).
  • Τα άτομα επιλέγονται από τον επιμέρους εκπαιδευτή-σύμβουλο ανάλογα με:
    • την ηλικία τους (20 ως 30 έτη - με εξαιρέσεις εως και 35 έτη) και τη γεωγραφική κατανομή (60% επαρχία).
    • τα κίνητρα συμμετοχής τους
    • την εμπρόθεσμη υποβολή της αίτησής τους (μέχρι να συμπληρωθούν οι δύο ομάδες διαλόγου).
  • Δίνεται δυνατότητα παροχής βεβαίωσης παρακολούθησης για όσους συμμετέχουν ενεργά στις ομαδικές δραστηριότητες.
  • Προβλέπεται δια ζώσης εκδήλωση αλληλογνωριμίας μετά το πέρας της διαδικασίας.

Συνεπώς, η διαδικασία αφορά σε:
(α) λήψη βεβαίωσης παρακολούθησης για όσους συμμετέχουν ενεργά στις ομαδικές δραστηριότητες και
(β) επιπλέον εξατομικευμένη συμβουλευτική σε όσους θέσουν προσωπικά αιτήματα.

Περαιτέρω λεπτομέρειες θα διευκρινιστούν στη διάρκεια λειτουργίας των ομάδων.

--

Kakouris, A., Tampouri, S., Moustakali, V., 2014, “Possibilities for peer, online learning in entrepreneurship: The case of TeleCC platform”, 9th European Conference on Innovation and Entrepreneurship, edited by B. Galbraith, Academic Conferences Limited, Reading, UK, 268 – 275.

Scholarly Lite is a free theme, contributed to the Drupal Community by More than Themes.